Educación Infantil. Carmen Laforet

¡Buenos días! Hoy vamos a trabajar el tamaño con los conceptos grande, mediano y pequeño . Para ello os dejamos un enlace con el cuento de Ricitos de Oro y unas fichas, en una de ellas hay que recortar los objetos y en la otra pegarlos en el lugar que corresponda. ➽   "RICITOS DE ORO" ➽  RECORTO OBJETOS ➽  PEGO OBJETOS Si en casa no podéis imprimir pedidle ayuda a vuestra familia para que os dibujen en una hoja círculos, cuadrados y triángulos grandes, medianos y pequeños. Los recortáis y después podéis hacer diferentes actividades como clasificaciones, series y composiciones libres. ¡Buen fin de semana!

ESPERAMOS QUE SIGÁIS ESTANDO ANIMADOS Y CON GANAS DE SEGUIR APRENDIENDO Y JUGANDO. HOY OS DEJAMOS UN DOMINÓ CON EL QUE QUEREMOS QUE PASÉIS BUENOS RATOS EN FAMILIA. Por supuesto y como siempre os decimos, podéis jugar con cualquier otro que tengáis en casa, o podéis hacer uno de elaboración propia. Este que nos los dejan nuestras amigas del blog pollito al limón, es de un arcoíris, símbolo de que este bichito se irá y todo volverá a ser de colores. ➽  DOMINÓ ARCOIRIS ¡Pasad un buen fin de semana!

¡¡Buenos días Ranas y Erizos científicos!! Para el experimento de hoy necesitamos … ¡¡un globo!! Y algunas cositas más. Veréis  qué chulo. ¿Qué idea habrá tenido Cora? Ved este cuento y lo sabréis. ➽   CUENTACUENTOS LA FERIA DE LOS INVENTOS ¡¡Aquí va el experimento de hoy!! ➽   EXPERIMENTO EL GLOBO QUE SE INFLA SOLO Esperamos que hoy no haya problemas para poder descargaros esta ficha. Perdonad las molestias La ficha del experimento es la que os recomendamos enviar cuando podáis a los correos de nuestras aulas. ¡Gracias por vuestra colaboración! ➽  FICHA EXPERIMENTO ¡¡Y aquí va nuestra hoja de lectura semanal!! ➽   HOJA DE LECTURA SEMANAL

➤ ACTIVIDADES DE INGLÉS. Hello eveybody! How are you? Os acordáis de las palabras que decían como estábamos: happy, sad, angry. Hoy vamos a recordarlas con dos canciones, en una podéis imitar los gestos de los dibujos mientras la cantáis y también hay dos historias: una de Steve y Maggie y la otra de Tom y Keri. ➽  How are you today? ➽  How are you? Song ➽  If you are happy song ➽  Are you happy or sad? Story ➽  In the rain. Tom and Keri

FLAMENCOS, CIGÜEÑAS, ¿CÓMO SEGUÍS? OS ECHAMOS MUCHO DE MENOS Y TENEMOS MUCHAS GANAS DE QUE ESTO PASE Y PODAMOS VOLVER A ENCONTRARNOS EN NUESTRAS CLASES. HASTA QUE ESE DÍA LLEGUE, OS SEGUIMOS DEJANDO MÁS IDEAS PARA JUGAR EN CASA. MUCHOS ABRAZOS Y ACHUCHONES VIRTUALES. EN EL ENLACE ENCONTRARÉIS JUEGOS PARA JUGAR CON LAS FORMAS GEOMÉTRICAS Y LA NUEVA… ¡EL ÓVALO! ➽  JUEGOS CON FORMAS GEOMÉTRICAS ➽  PRESENTACIÓN ÓVALO ➤ ACTIVIDADES DE INGLÉS. Hello children! Vamos a recordar todas las palabras que sabíamos para decir cómo nos sentíamos. Happy, sad, angry, scared... y también las ropas que hemos aprendido. ¿Os acordáis de la canción del niño despistado que salía corriendo y se le olvidaba vestirse? Pues os mando esa y otras dos para que las cantéis y hagáis los gestos. Además, dos historias de Steve y Maggie y otra de Tom and Keri. Y otra super divertida llamada “Blue hat, green hat” con unos animales vistiéndose. ¡Hay un pavo que lo hace todo mal! By

¡¡Buenos días Ranas y Erizos matemáticos!! ¡Hoy toca problema! Seguro que lo resolvéis rapidííísimo. ¡Ánimo chicos! Las fichas del problema, del número 10 y de los sonidos ca, co cu, son las que os recomendamos enviar cuando podáis a los correos de nuestras aulas. ¡Gracias por vuestra colaboración! ➽  PROBLEMA+10 ¿Recordáis qué ocurrió en el País de las Letras con la periodista K? ¿Pensáis que ya habrán arreglado el problema? Escuchad este cuento y veréis qué pasó. ➽   CUENTO SONIDOS CA CO CU Y ahora conocemos algunas palabras con sonido ca, co, cu. ➽  FICHA SONIDOS. CA, CO, CU. En este vídeo podrás aprender más palabras que contienen los sonidos ca, co y cu. ➽  VÍDEO ➤ ACTIVIDADES DE INGLÉS. Hello friends! You know what are we going to see today? ¿Adivináis que vamos a repasar hoy? A clue, una pista: You put it on your head...Yes! A hat! Clothes! ¡Las ropas! Os mando el vídeo de la canción “I love costumes”, “Me encantan l

¡Buenos días dragocornios! Hoy vamos a conocer un poquito mejor los 5 sentidos que tenemos en nuestro cuerpo y que nos ayudan a percibir todo lo que nos rodea. Os dejamos una canción y os proponemos un juego muy divertido para utilizar el sentido del tacto.  ➽   CANCIÓN LOS CINCO SENTIDOS ➽  JUEGO DEL TACTO. ¡Esperamos que os guste! ➤  ACTIVIDADES DE PSICOMOTRICIDAD. ¡HOLA NIÑOS y NIÑAS! SOMOS LOLA Y EVEREST ¿QUÉ TAL? ¿ESTÁIS DISFRUTANDO MUCHO DE LOS PASEOS? ESPERAMOS QUE ASÍ SEA Y QUE TODOS LOS DÍAS TENGÁIS A MANO VUESTROS PATINETES, BALONES O LA BICICLETA PARA JUGAR. ESTA SEMANA COMENZAREMOS JUGANDO A “ME MUEVO SEGÚN ME DICE EL COLOR” LOS PADRES/MADRES QUE JUEGUEN CON VOSOTROS A ESTE JUEGO OS DIRÁN COLORES por ejemplo NARANJA - SALTAMOS, VERDE - CORREMOS, ROJO – QUIETOS, AMARILLO – CAMINAMOS etc. y así JUGAMOS MOVIÉNDONOS SEGÚN NOS INDIQUE EL COLOR. LUEGO COGER VUESTRO  BALÓN  Y ¡A JUGAR CON LA CANCIÓN “MI PELOTA YA NO BOTA” D

¡COMENZAMOS CON SUPERSIMPÁTICA S!     ¿Qué le pasará a esta superheroína?  Pinchad en el enlace y escuchad muy atentos (tenéis que pinchar  en el altavoz) …     ➽  CUENTO SUPERSIMPÁTICA   (Os recomendamos que os lo descarguéis para escucharlo bien). Ya sabéis que podéis decorar la letra en grande, os dejamos los enlaces. Y como siempre, podéis empezar a dibujarla en vuestra pizarra mágica. ➽  TRAZO "S" MAYÚSCULA ➽  TRAZO "S" MINÚSCULA DICTADO DEL DÍA PÍO- PELO- MALA – PILA- LUPA ➤  ACTIVIDADES DE PSICOMOTRICIDAD. ¡HOLA NIÑOS y NIÑAS! SOMOS LOLA Y EVEREST ¿QUÉ TAL? ¿ESTÁIS DISFRUTANDO MUCHO DE LOS PASEOS? ESPERAMOS QUE ASÍ SEA Y QUE TODOS LOS DÍAS TENGÁIS A MANO VUESTROS PATINETES, BALONES O LA BICICLETA PARA JUGAR. ESTA SEMANA COMENZAREMOS JUGANDO A “ME MUEVO SEGÚN ME DICE EL COLOR” LOS PADRES/MADRES QUE JUEGUEN CON VOSOTROS A ESTE JUEGO OS DIRÁN COLORES por ejemplo NARANJA - SALTAMOS, VERDE -

¡¡¡Buenos días Ranas y Erizos!!! Adivina adivinanza … Lleno estoy de botones. Con números hasta el 9. Si con tu tía quieres hablar A mí me puedes usar. ¿quién soy? Claaro el teléfono. Ved este vídeo y con ayuda de vuestros papás veréis cómo se inventó ¡¡¡el teléfono!!! ➽  VÍDEO ¿Queréis construir vuestro propio teléfono?  Mirad con atención éste vídeo. ➽   CÓMO HACER UN TELÉFONO CASERO Si quieres puedes compartir tu teléfono en nuestro enlace Padlet. Recuerda que puedes colgar la foto de tu teléfono y tu comentario cualquier día de la semana.   ➽  ENLACE PADLET La ficha del dictado es la que  os recomendamos enviar cuando podáis a los correos de nuestras aulas. ¡Gracias por vuestra colaboración! Aquí tenéis el dictado de hoy. Lo podéis escuchar varias veces. ➽   DICTADO VOZ ➽  FICHA DEL DICTADO+DIBUJO Y ahora …. ¡¡a cantar con el número 10!! ➽   CANCIÓN ➤ ACTIVIDADES DE PSICOMOTRICIDAD. ¡HOLA NIÑOS

¡Hola a todos! Hoy vamos a trabajar con la letra O. Os dejamos una ficha para buscarla entre sus otras amigas vocales. Ya sabéis que para seguir practicando un poco más podéis buscarla también en vuestro nombre y el de de los compañeros de vuestra clase (los tenéis en la pestaña de 3 años). ➽   FICHA LETRA "O" También os dejamos en este archivo una ficha con palabras de alimentos entre las que también se ha escondido la O, ¡a ver si encontráis todas! ➽   BUSCA LA LETRA "O"

¡BUENOS DÍAS FLAMENCOS Y CIGÜEÑAS! HOY ES MARTES Y TOCA… PROBLEMA MUCHO ÁNIMO ➽   PROBLEMA BOSQUE TAMPOCO SE NOS PUEDE OLVIDAR  LO IMPORTANTE  QUE ES REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR, POR ESO OS DEJAMOS ESTA CANCIÓN.  ESPERAMOS QUE OS GUSTE. ➽  CANCIÓN. Reducir, Reutilizar y Reciclar UN BESOTE 

¡¡¡Buenos días Ranas y Erizos!!! Hoy vamos a conocer a una nueva letra. La periodista ¡K! ¿En qué consistirá su trabajo?  Escuchad con atención el cuento y lo sabréis . Las fichas de la letra k son las que  os recomendamos enviar cuando podáis a los correos de nuestras aulas. ¡Gracias por vuestra colaboración! ¿A dónde iría la periodista K con su ordenador portátil?   ➽   CUENTO Y aquí podéis escuchar la canción de la periodista ¡K! ➽   CANCIÓN Mirad cómo se escribe nuestra nueva letra. ➽  TRAZO K ➽  FICHAS LETRA K Y ahora… ¡a jugar! ¿Quieres saber cómo hacer un comecocos de papel? ¡Puedes decorarlo con letras, números, dibujos... como tú quieras! Ve este vídeo que te ayudará.  ➽   MANUALIDAD Luego puedes compartir tu comecocos en nuestro enlace Padlet. Recuerda que puedes colgar la foto de tu comecocos y tu comentario cualquier día de la semana. ¡Ánimo chicos! ➽   PADLET

¡Buenos días! Esperamos que hayáis pasado un buen fin de semana. Hoy vamos a aprender algunas cosas sobre otro animal de la granja, la oveja. En estos enlaces os dejamos la ficha informativa, una canción y un capítulo de Caillou para ayudaros a conocer un poquito mejor a este animal. ➽  LA OVEJA ➽  CANCIÓN. TENGO, TENGO, TENGO... ➽  CAILLOU Y LA OVEJA También os proponemos una actividad sobre el esquilado para ordenar las imágenes, si tenéis la posibilidad de imprimir en casa podéis pedir ayuda para recortar y pegar.  ➽   ORDENO LAS IMÁGENES Además, os animamos a hacer vuestra propia ovejita, aquí tenéis algunas ideas. ¡Os mandamos muchos beeeesos!

NUESTRO VIAJE POR LOS DISTINTOS HÁBITATS VA LLEGANDO A SU FIN… EL AUTOBÚS ESPERA PARA LLEVARNOS AL BOSQUE, SEGURO QUE CONOCÉIS MUCHOS DE LOS ANIMALES QUE VIVEN AQUÍ. PROYECTO: ANIMALES Y SUS HÁBITATS 6.   Animales del bosque ➽  VÍDEO EXPLICATIVO ➽  TEATRO ➩ Actividad: Dibuja un bosque. Sugerencia: Estampar con el dedo. Dibuja muchos troncos y algunas ramas con marrón. A continuación moja la punta de tu dedo índice el témpera o acuarela verde y estámpalo varias veces en la parte superior del tronco hasta que se seque la pintura. Repite la operación todas las veces que sea necesario.    ➩ Aprendo: A escuchar sonidos de los animales del bosque. ➽  SONIDOS DEL BOSQUE